GIVEN 內側的存在

《GIVEN 內側的存在》漫畫的閱讀需要在圖像與文字之間移動，留意自己怎麼分配視線，能更具體地談這次的畫面經驗。某次動作省略若讓閱讀顯得俐落，可以說明自己如何連起前後；若覺得難懂，也可以指出中間缺少哪種位置或順序提示。判斷動作是否清楚，可以試著描述人物從哪裡到哪裡，若需要猜測，就把缺少連接的地方具體記下。

對分鏡的評價需要走過閱讀順序，單獨擷取一格雖能看構圖，卻未必看得出它如何承接前後。看到反覆使用的角度時，可以先比較每次承載的資訊與情緒，再決定是否帶來變化，不必只依形式相似就判斷效果。需要回看的畫格，可以記下造成疑惑的物件或人物位置。

觀看大畫格之後，再看看周圍小格如何接續它的資訊。細節豐富的畫面需要花多少時間閱讀，各人的習慣可能不同，討論時可以交代自己是先看整體，還是先跟著文字走。文字之外仍有圖像資訊。

轉換角度時先找人物位置。大畫格造成的停頓，往往與周圍小格的安排有關；視線如何走到這裡，又如何離開，都是整頁閱讀經驗的一部分。背景的分量可以比較。

文字和圖像若各自提供一部分資訊，可以比較拿掉其中一邊後還能理解什麼，觀察兩者如何共同構成這一段閱讀經驗。畫格之間的時間間隔，有時需要搭配動作變化來理解。線條帶來的重量感，可以從輪廓和背景的差異開始辨認。

畫格排列改變時，可以記下自己是否需要重新調整讀法。同一個表情從不同角度呈現，可以比較自己的感受變化。一段畫面裡看似相近的反應格，可以逐一觀察視線與姿勢的差別，再判斷是否真的只是重複同一資訊。